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【48812】全国典型事例!

时间: 2024-05-04 20:08:35 |   作者: 成功案例

2024-05-04

  2023年,教育部根底教育司对全国分批征集了“处理人民群众急难愁盼问题典型事例”“根底教育年度典型事例”以及责任教育优质均衡开展、中小学党建德育、中小学劳动教育和根底教育教研等主题的事例。经过多轮专家评定,终究从1200个事例中遴选出100个作为“我国根底教育实践立异典型事例”。

  阳城古称濩泽,前史悠远持久,人文厚重。素有“名列三城,风高五属”的盛世美誉,是太岳行署领导机关和八路军太岳军区司令部从前驻扎的赤色老区。

  近年来,阳城县县委、县政府紧紧围绕“愈加公正、更高质量”的教育开展主线,坚持教育优先开展战略,坚持党政一体同责,坚持强基进步立异,坚持教师办理立异,坚持教育变革立异,全面补齐责任教育开展短板,尽力推动教育水平、办理上的水准、教育质量获得更大进步,完成全县责任教育优质均衡开展,继续擦亮阳城“教育名城”的金字招牌,办妥人民满意的教育。

  坚持优先开展的战略,打通先行创立的绿色通道。阳城县顶格组成以县委书记、县长担任组长的作业专班,优先物力财力首要谋划,优先重点项目先期推动,和谐、统筹、推动责任优质均衡先行创立各项作业的高效运转,为优质均衡创立作业横纵联合自上而下打通绿色通道。

  坚持党政一体同责,施行督办警示的创立战略。依照“逐条过硬、对标整改;逐校检验,同步执行;逐年推动,四年合格”的创立思路,清晰“重硬件,更重软件;重目标合格,更重群众满意;重数量,更重质量”的创立准则。坚持“党政同责”,将优质均衡创立作为一切作业的“牛鼻子”,层层发力“优质创立三机制”,立责于心,明责于文,履责于行,问责于人。

  坚持强基提质立异,引领创立作业的快速推动。该县多年来坚持教育强基战略,全方面推动“优质强基三工程”。一是撤并整合25所村庄极小规划校园,为离家肄业的孩子悉数无偿供给校车接送上下学。二是精心规划城区校园布局。新建第四、第五小学、凤南新区凤凰九年一贯制校园,迁建第三中学新校区、东关小学新校区。三是依照城乡校园同步一体、统一标准的扩优提质准则,出资1亿余元,大力施行村庄校园“温馨校园”工程,着力改进乡村校园办学条件。

  坚持队伍建设立异,激活教师队伍的内生动力。经过厚实推动“县管校聘”机制、“轮岗沟通”机制、“外引内培”机制、“教育共同体”机制、“名师引领”机制的“优质师资五机制”盘活全县教师资源,均衡教育资源配置,激起广阔教师的内生动力,进步教育第一生产力水平。

  坚持教育变革立异,丰厚阳城教育的优质内在。该县以课程变革与讲堂变革为抓手,大力施行以校园文明立异、讲堂形式立异、教育点评立异、五育交融立异、“双减”执行立异为主的“优质课改五立异”。在稳步推动“特征立校·文明润校”的当地品牌战略的一起,坚决文明自傲,拓宽教育空间,特征化同步进步城乡校园办学内在。